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南京市雨花臺(tái)區(qū)鳳集大道15號(hào)

噪聲治理對(duì)校園的重要性

教育的發(fā)展一直是我國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要基石,然而,在快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),環(huán)境噪聲逐漸成為制約學(xué)校發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。

許多學(xué)校位于城市中心地帶,使得校園噪聲日益嚴(yán)重,噪聲對(duì)人體健康、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生顯著影響。因此,控制校園噪聲已迫在眉睫,需要采取切實(shí)有效的措施來(lái)應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。

要想有效控制校園噪聲,首先需要深入分析噪聲的來(lái)源,以便有針對(duì)性地采取措施。

校園噪聲主要來(lái)源

01?機(jī)械設(shè)備噪聲

機(jī)械設(shè)備如空調(diào)、電梯、通風(fēng)設(shè)備等產(chǎn)生的噪聲相對(duì)較大,主要分布在建筑物內(nèi)部或樓頂。

02?人員活動(dòng)

學(xué)生集體下課、大型活動(dòng)、人員進(jìn)出場(chǎng)以及交談所產(chǎn)生的噪聲是校園內(nèi)主要的噪聲來(lái)源之一。

03?交通環(huán)境噪聲

學(xué)校周邊的公交站、地鐵站以及各類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛都會(huì)產(chǎn)生交通噪聲,而一些大型學(xué)校內(nèi)部設(shè)置電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)也會(huì)帶來(lái)一定的噪聲。

機(jī)械設(shè)備噪聲控制措施

01?合理布局設(shè)計(jì)

在校園建筑物設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)合理布局機(jī)械設(shè)備,避免其對(duì)教學(xué)樓、辦公樓等敏感區(qū)域產(chǎn)生噪聲干擾,從而創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

02?隔音設(shè)備安裝

對(duì)空調(diào)、油煙機(jī)等設(shè)備安裝隔音設(shè)備,降低機(jī)械設(shè)備噪聲的傳播和擴(kuò)散。

03?定期維護(hù)

定期對(duì)機(jī)械設(shè)備做檢修維護(hù)工作。

人員活動(dòng)噪聲控制

01?宣傳教育?

在校園內(nèi)部加大宣傳教育力度,倡導(dǎo)自覺(jué)減少噪音,通過(guò)板報(bào)、校報(bào)比賽等方式提高師生的噪音意識(shí)。

02?隔音設(shè)備設(shè)置

在大型活動(dòng)區(qū)域設(shè)置隔音設(shè)備,如聲屏障,降低活動(dòng)噪聲對(duì)周邊環(huán)境的影響。

03?種植消除噪音的植物

在校園種植能夠消除噪音的植物,如雪松、圓柏等有消除噪音的功能,既能美化校園,又能消除人員講話時(shí)的噪音,兩全其美。

 

交通環(huán)境噪聲控制

01?道路規(guī)劃與綠化?

對(duì)校園周邊交通道路進(jìn)行規(guī)劃與改造,設(shè)置綠化帶來(lái)吸收交通噪聲,減少其傳播。

02?限速管理

設(shè)置標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)等,對(duì)過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行限速管理,降低車(chē)輛行駛產(chǎn)生的噪音。

03?倡導(dǎo)綠色出行

呼吁學(xué)生和教職工盡可能步行、騎行,減少私家車(chē)使用,從根本上減少車(chē)輛噪聲的產(chǎn)生。

綜合措施與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

01?校址選擇

在建筑設(shè)計(jì)初期,應(yīng)選擇遠(yuǎn)離噪音源如鬧市、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站的校址,減少外部噪音的干擾。

02?使用隔音材料使用

在建筑規(guī)劃時(shí),在四壁及屋頂加填一些隔音材料,室內(nèi)安裝吸音材料,以防止噪音傳播造成的污染。

03?功能區(qū)分離

將教學(xué)樓與容易產(chǎn)生噪音的設(shè)施如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、音樂(lè)教室、餐廳等分離開(kāi)來(lái),也可以通過(guò)綠化帶分隔,減小噪音干擾。